以下是教育類的簡述題，供各位考生參考

1.我國中小學常用的教學原則有哪些?

科學性與教育性相結合原則;理論聯系實際原則;直觀性原則;啟發性原則;循序漸進原則;鞏固性原則;因材施教原則。

2.現代化教學手段的發展趨勢有哪些?

(1)教學媒體日益自動化、微型化;

(2)新的教學媒體不斷涌現;

(3)教學手段運用的多媒體化綜合化和網絡化;

(4)現代化教學的服務目標多樣化。

3.簡答現代化教學手段在教學中的作用。

(1)教材建設的突破;

(2)教學組織形式的突破;

(3)師生關系的突破;

(4)提高了教學質量和教學效率;

(5)擴大了教學規模。

4.簡答教學模式的特點和要素。

(1)教學模式的特點:完整性;簡約性;操作性;針對性。

(2)教學模式的要索:主題;目標;策略;程序;評價。

5.教學的作用有哪些?

教學是貫徹教育方針,實施全面發展教育，實現教育目的的基本途徑。教學的作用主要體現在三個方面:一是對社會發展的促進作用;一是對個人全面發展的作用;三是教學在教育活動中的作用。其中，第一方面的作用是通過第二方面實現的。

6.我國中小學常用的教學法有哪些?

(1)以語言傳遞為主的教學方法有講授法、談話法、討論法和讀書指導法;(2)以直觀感知為主的教學方法有演示法和參觀法;(3)以實際訓練為主的教學方法有練習法、實驗法、實習作業法和實踐活動法;(4)以探究活動為主的教學方法;(5)以情感陶冶(體驗)為主的教學方法有欣賞教學法和情境教學法。

7.班級授課制有哪些尤缺點?

優點:(1)它有利于經濟有效地大面積培養人才;

(2)它有利于發揮教師的主導作用;

(3)它有利于發揮學生集體的作用;

(4)它有利于學生多方面的發展。

缺點:(1)學生的主體地位或獨立性受到一定的限制;

(2)實踐性不強，學生動手機會少;

(3)難以照顧學生的個別差異,強調的是統一;

(4)教學內容和教學方法的靈活性有限。

8.上好課的基本要求有哪些?

從教師教的方面看,評價標準有:

(1)教學目的明確;

(2)內容正確;

(3)結構合理;

(4)方法恰當;

(5)語言藝術;

(6)板書有序;

(7)教態從容自如。

從學生學的方面看，基本標準有:

(1)學生注意力集中;

(2)思維活躍;

(3)積極參與;

(4)個別學生得到照顧。

9.簡述現代化教學手段在教學中的作用。

(1)教材建設的突破;

(2)教學組織形式的突破;

(3)師生關系的突破;

(4)提高了教學質量和教學效率;

(5)擴大了教學規模。

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